Pedagoga, Especialista em Educação, com ênfase na Educação Infantil.
Com mais de 38 anos dialogando com municípios e instituições de ensino, seu propósito de vida tornou-se compartilhar sua paixão, entusiasmo e compromisso com a educação infantil.
É autora de livros infantis, diretora da Amaná Educacional e Instituto Infâncias, empresas de consultoria e assessoria pedagógica, oferecem programas, cursos para os profissionais da educação.
É tempo de conquistar novos territórios na educação, é tempo de avançar rumo a garantia de que todos os alunos tenham direito de aprender.
Estou à disposição para contribuir com a educação do seu município.
TEMAS
- Os Ambientes Físicos Onde as Crianças Vivem Afetam seu Desenvolvimento e sua Saúde
- Uma Abordagem Baseada na Ciência para a Construção de um Futuro mais Promissor para Crianças Pequenas e suas Famílias
- Desenvolvimento Infantil e os Impactos das Experiências Adversas na Infância
- A Curiosidade Impulsionando Crianças e Jovens numa Aprendizagem Colaborativa
- Programa de Saúde Emocional e Mental dos Profissionais da Educação
- As Competências Socioemocionais: Uma Prioridade em Tempos tão Desafiadores
- O que é o Acolhimento Emocional?
- O Desenvolvimento da Cultura do Acolhimento e a Gestão de Conflitos
- Práticas para Acolher os Alunos: A Importância da Escuta Ativa Saúde Emocional dos Professores e Alunos
- Avaliação da Aprendizagem: Acolher o que Realmente Importa
- Vivenciando a Aprendizagem: Educação Disruptiva
- O Compromisso da Educação Hoje: Aprendizagem Colaborativa e um Currículo Vivo
- A Leitura Literária na Formação do Leitor
- Ensino Híbrido – As Práticas Educativas mais Exitosas nas Atividades Não-Presenciais
- Educação Infantil é Nossa Prioridade: Um Programa para a Formação dos Profissionais da Educação Infantil Qual a Pedagogia da Infância?
- As Pedagogias Participativas na Educação Infantil
- As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
- A Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil e os Seis Direitos de Aprendizagem para a Educação Infantil
- A Importância do Brincar e suas Perspectivas Teóricas a Pedagogia do Brincar em Diferentes Contextos
- Como Reggio Emilia e Outras Abordagens se Tornaram Referência na Educação Infantil
- Uma Pedagogia para os Bebês e as Crianças Bem Pequenas
- Os Campos de Experiências de Acordo com a BNCC
- O Planejamento e a Avaliação na Educação Infantil Reorganizando Tempos e Espaços na Educação Infantil?
- O Desenvolvimento da Linguagem Oral
- O Desemparedamento e o Brincar mais Próximo da Natureza
